师:孩子的问题，时不我待，必须解决！孩子到了最危险的时候！为了孩子，你们必须挺身而出，再当睁眼瞎，大家都没有未来。
师:大家都知道孩子是我们的未来和希望，虎毒不食子，但是我们的孩子你会发现，不正常了，高中、初中、小学层出不穷的跳楼自杀事件，哪个国家这样？这说明已经12分危机了，你问问全世界各个国家有吗？你问问20年前有吗？
现在孩子拍的照片，太多的苦瓜脸了。本身孩子的童年是最幸福的，若童年都没有幸福，一生还有幸福吗？我们挣钱也好，科技进步也好，目的是什么？想过吗？我们拼了命让孩子考大学，为了啥？为了找工作娶媳妇儿，找工作娶媳妇为了啥？人的一生为了什么？想过吗？其实人就是追求幸福。如果追求来追求去不幸福？你觉得还有必要追求吗？
贫困山区的一些孩子上不起学，或者上学都要走很远的路，但是你会发现他们脸上洋溢着幸福感，很多笑容是灿烂的，我们呢？都是苦瓜脸，病怏怏的，眼是灰蒙蒙的，到底谁应该可怜谁？想过这个问题吗？
其实就是我们现在的生活方式、教育方式，让孩子失去了幸福感和生命力，去换了一些死记硬背的知识而已。你们觉得值不值？只会傻傻的学，憨憨的背，完全忘记了最终的追求。考大学都魔怔了，现在连生命力都没了，活力都没了，幸福感都没了，眼睛都没光了，考上大学有未来吗？让你把双眼扎瞎，给你一个公务员的工作，你干吗？
忆往昔:可是没几个人有魄力不走这条路。
师:魄力是一点点培养的，今天就讲讲怎么解决。其实要勇敢的跨出第1步，不要配合老师，不要为虎作伥。今天讲第2步，要培养孩子的活力，自主学习动手能力，社会实践能力，就是让孩子动起来，做起来。你们参加咱们的夏令营有体会吗？有谁发一下夏令营的照片？说说你们的体会。
大凌:夏令营的孩子们。
忆往昔:孩子脸蛋红了，灿烂地笑了。
钟丹瑛:孩子体会到了劳动的快乐，奔跑的快乐。
师:对了，让孩子快乐地奔跑起来，让蝗汉⒆涌炖值谋寂芷鹄矗庋欢问奔洌⒆拥幕盍Γ蜕侠戳耍∶绮拍茏伦吵沙ぁＨ耸亲呤蓿裁唇凶呤薨。肯衷谀忝呛⒆拥母髦治侍猓阂钟糁ⅲ喽ⅲ员罩ⅲξ覆睿怀じ觯樾饕斐＃忻埃⑸眨贩⒒疲 Ｊ遣皇嵌际敲怀ず冒。�
现在儿童医院爆满，根本排不上队。其实需要去吗？选错路，花再多的钱遭再大的罪有用吗？我都觉得他们太可怜了，明明有光辉大道可以走，非得到医院求爷爷告奶奶排长队，给大夫塞红包。有必要吗？还通过各种关系。真是可笑！你们学得明的说说有多长时间不带孩子去医院了？头疼脑热，发烧拉肚子，是不是都自己解决？这就像处理很多老人一样，老人得病往医院一扔：我尽力了。
心语:来得明五六年不去医院了。
师:左邻右舍。亲戚不说闲话就行，是不是？
心语:是。
师:这就是合法杀人和非法救人，你选择哪个？我们这一套不被大多数人理解，但可以救人，他们搞那一套，被大多数人认可，但是却在杀人。想想是不是？
钟丹瑛:是。
师:就像裹小脚一样，你们裹吗？
成都雨芯-5岁：不裹。
师:但是100年前，大家是不是争着裹？时代的局限性决定的，我们现在的时代就没有局限性吗？我们现在的人带孩子，难道不是在错误的道路上狂奔吗？既然在这里找到了正确的方法，你们跟不跟？
钟丹瑛:必须跟。
师:孩子长身体就这几年，错过了就是一辈子，现在得明提出了宏伟的计划：孩子教育计划，跟不跟？
幸运草:跟。
忆往昔:从幼儿园到就业。
师:你说的很对，从幼儿园到就业一条龙，从线上到线下。现在咱们的小学学堂已经开办了，有10个孩子，明年接着办，有要来的抓紧，这个事儿可以咨询米多。哪天米多跟大家说说，是不是咱们明年招生工作要开始了？
米多:是的。
师:坐落在廊坊，天性培养计划，就在得明学堂，可以过来考察，这是一件事儿。第二件事，1月26号的冬令营如期要开了，夏令营的小伙伴们要再聚首了，想让孩子疯一疯的，报名！！！这个事儿也找米多。第三件事儿，咱们的职高要开始筹备了，缺师资力量，教传统文化与养生，绕过大学，直接向社会和得明事业部内部输送人才。有初中高中学生，不想考大学的，可以走这个路线，提前预约报名。最快明年下半年开学，明年上半年准备师资，和场地建设，就是2024年上半年。如果不想走应试教育体系的，从幼儿园到小学到初中，到职高，就可以来我们这里。
顺便告诉大家，我的孩子已经休学，在得明学堂上学，一切为了孩子义无反顾，做我们想做的。关于小学职高，我会亲自授课。讲先进的气学文化，和传统经典文化，想改天换地的跟上。
时不我待，舍我其谁！接下来我们的冬令营和学堂，实时直播，让大家看到我们的做事方式，培养孩子的方式，惊奇的效果，一纸文凭就把我们的孩子限制住了吗？是不是要说no？这点勇气都没有，活该一辈子奴隶，大奴隶小奴隶，一辈子是奴隶，生生世世当奴隶。最后你们有什么要问的，问！
快乐/tp舞雨:能不能讲讲怎么调理孩子的身体？我相信这也是进群的大部分家长所关心的问题。
师:这个接下来咱们都会讲，但是我要给你们指一条康庄大路，这个是根本。孩子身体长不好，毛病一大堆，靠吃药，吃一辈子？
钟丹瑛:肯定不是。
师:现在咱们已经不满足让大家仅仅去遛娃了，而是把娃抓在自己手里全面培养，让孩子长得又高又壮，又有天赋，有创造力，敢闯敢干，眼中有光。凌子再把对比照发出来。
){kind=link}
){kind=link}
){kind=link}
师:这个蜕变还不惊人吗？鼻柱挺直，两眼放光，这就是未来，这就是希望。
米多:变化太大。
海研:老师，小学的收几岁的孩子呀？五周岁的，可以吗？
师:你敢放这边就敢养。你们家孩子病病殃殃，不好养不好带的，老生病的，爹妈都愁死的，厌学不爱学习抑郁症自闭症的，尽管放过来。从5岁到18岁呀，可以走学堂路线，还有康养路线。学堂路线，一堆孩子一起成长
海研:5岁的孩子需要家长跟着吗？
米多:想跟可以跟着。
师:考养路线一对一，针对培养。康养路线一对一针对培养，走康养的找康养负责人。
澄涓：需要一对一针对性培养的来找我。
师:今天说的差不多了，下节课继续放大招。