这是一个艰难漫长的过程，最后可能自己是错的，但是路必须这样走。就像1+1=2，这个就要怀疑，1+1=2吗？其实永远推导不出来“1+1真的等于2”，为什么天天还要再用“1+1=2”呢？在算错的情况下等于3，老师教的就对吗？我举一个例子就说明“1+1≠2”。很简单，世间所有事物找不到一模一样的两个，这个是真理，没有一模一样的两个东西。