生：老师，按照您教的方法，唱歌就能令人心情舒畅，感觉心里的气能通出来。

生：我家娃娃读书读的心烦，最近我帮他下了个k歌软件，课间休息他就唱歌，眼看着快乐很多了。

生：晚上九点半接孩子回来的路上嚷两嗓子，我闺女就鄙视我的很。

大千老师：不仅你们要唱歌，还要带着孩子唱，在家庭里组建个小乐队。还要敲击起来，不要一敲击，就想到去买乐器，其实家里任何可以发声的，都可以敲击。你们只要增加一点快乐，每天坚持，这一点快乐就会慢慢长大，足可以融化你们身心的坚冰。关于孩子，不要期望其学习多好，能够快乐成长就足可以了。还有，我感觉笑笑太想把自己的宝宝培养起来了，这很容易适得其反。
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生：孩子自己学习压力很大，早上总吃不下饭，硬让她吃就做干呕状，背书背不过老唉声叹气的，我总劝她，人家还说我不让她上进。

生：晚饭后我拉着娃一起散步，边走边听歌，他有时边走边唱，回到家自己就主动去写作业了。

生：孩子还是自由长吧，我把孩子英语课停了，感觉孩子轻松不少。

师：你们啊，把自己不好的脾气，身体，都一样不差地传给了你的孩子。就像你们的父母传给你们一样，这真是个传家宝啊。

生：老师，性格，思维有遗传的因素吗？

师：当然遗传了，一辈传一辈。看看狗就知道了。抑郁症更遗传了呀。父母身上带的，一定会留给孩子，金毛还能生出吉娃娃?

生：有句话叫树大自直，真的不用太多的管束吗？

师：你们要学会让孩子受一些委屈，不能太惯着，你们看，很多品学兼优，一路顺的孩子，往往30多岁开始出现抑郁症。这就是物极必反，所以，一颗树，要经历夏热，也要经常冬寒。小孩一个是要培养灵性，一个是要培养在小逆环境中生长的能力。我觉得，孩子的学习要顺势而为，不要让童年都让应试教育占满。